Queremos agradecer al Señor Philippe Merlo Morat, profesor de español de la Universidad Lumière Lyon 2, especialista en literatura española contemporánea e historia del arte hispánico, la jornada completa de conferencias que generosamente ofreció a nuestro Liceo Francés de La Habana.
En primer lugar, tuvo a bien ofrecer una formación a los profesores del departamento de lenguas sobre el análisis de la imagen fija (pintura, fotografía, etc.), que fue muy apreciada por los profesores, que podrán enriquecer sus prácticas con un enfoque más estético de las artes visuales.
Los alumnos de 4º y 3º de la Sección Internacional de la profesora Laura Marrero pudieron identificar las principales líneas de fuerza, en particular las líneas isocéfalas, la importancia de la luz académica y el uso de colores complementarios en El 3 de mayo de Goya.
El análisis del Guernica puso de relieve los aspectos tradicionales y modernos de la obra de Picasso, con la reutilización de la forma piramidal, el tríptico y la Pietà, todo ello filtrado a través del cubismo y el expresionismo.
Los alumnos del último curso de Bachibac de la profesora Rachelle Paz estudiaron la especificidad de una obra de la dramaturga española Laila Ripoll, Los niños perdidos, que forma parte del programa Bachibac 2024. Aquí se hizo hincapié en la puesta en abismo, la catarsis y los múltiples niveles de interpretación narrativa, memorialística, dramatúrgica e histórica, todo lo cual será de gran utilidad en los exámenes de bachillerato del mes de junio.
Les dejamos que comprueben ustedes mismos el entusiasmo de los alumnos a través de los comentarios que nos han dejado:
«¡No me lo esperaba! Analizamos de manera muy intensa la obra de Laila Ripoll y me marcó el método de análisis e interpretación literario que emplea el señor Merlo.”
“Aprendí muchas cosas. Antes veía un cuadro y me parecía bonito, pero ahora veo que hay mucho más en una obra.”
“¡La oportunidad de tener una clase con un profesor de la Universidad de Lyon me parece única!”
“Me gustó la organización de la clase paso a paso ya que así me resultó bastante fácil analizar el cuadro”
“Todos nos pudimos expresar y nadie se quedó sin expresar su opinión.”
“Hablamos de temas que ni siquiera se me hubieran pasado por la mente al ver las obras de Goya y de Picasso.”
Queremos agradecer a la profesora Rachelle Paz, coordinadora del departamento de lenguas del Liceo Francés de La Habana, su iniciativa en la organización de estas intervenciones, muy apreciadas por todos.
