Projet d'établissement

Notre lycée propose un projet d’établissement axé sur le plurilinguisme, les parcours d’excellence et l’ouverture culturelle.
Les projets et les activités sont multiples : certifications en langues, projets culturels et artistiques, apprentissage du chinois-mandarin, pratique du kayak, séjours pédagogiques avec nuitées à Cuba ou à l’étranger dès l’école primaire.

Quelques leviers et perspectives de mise en œuvre

Partages culturels autour des jeux, vêtements et gastronomie des différentes nationalités représentées à l’école

Journée des sciences – Défi sciences – Les volcans – Sortie Playa Larga – Visite du centre des sciences de Montréal – La biodiversité – Partenariat avec Elles bougent

Sonorisation d’album (CM2), création musicale et littéraire (CE1), Projets APP (MERCY, BAYAMO, KAYAK) – Ambassadeurs en herbe – La semaine des Lycées Français dans le Monde

Axe 1: construire des apprentissages durables

Objectifs
  • Harmoniser et mutualiser les pratiques
  • Diversifier les apprentissages disciplinaires

    Travailler en interdisciplinarité

Axe 2 : consolider une éducation plurilingue et pluriculturelle

objectifs
  • Faire vivre la langue française et celle du pays d’accueil, leurs cultures et leurs valeurs
  • Construire des parcours d’enseignement cohérents et attester des niveaux de compétences en langue des élèves
  • Construire des compétences plurilingues et pluriculturelles

Axe 3: accompagner l'élève dans ses parcours d'excellence

objectifs
  • Enrichir son parcours culturel
  • Enrichir ses parcours avenir-santé- citoyenneté
  • Développer les capacités à l’oral
  • Promouvoir les sciences

Notre Projet

En vertu du principe d’autonomie du Lycée Français de La Havane, le projet d’établissement exprime et fixe les choix pédagogiques et la politique éducative de l’établissement pour une durée comprise entre 3 et 5 ans.

Élaboré par les différents partenaires et acteurs de la communauté scolaire, particulièrement au sein des conseils pédagogiques et de cycles, il est adopté par le conseil d’établissement.

Il sert à exprimer la volonté collective d’une communauté particulière et à assurer la cohérence de ses actions avec ses valeurs et le contexte de l’établissement.

Notre engagement permet aux élèves d’obtenir des résultats académiques tout à fait exceptionnels et d’intégrer les établissements d’enseignement supérieur de leur choix.
Stéphane COLL
PROVISEUR