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Visite de Mme. KENNOUCHE

Dans le cadre de la 28ème Edition de la Foire Internationale du livre de La Havane, Mme Sihem KENNOUCHE, conteuse expérimentée, nous a aimablement rendu visite afin de nous faire découvrir des contes et des légendes de son pays, l’Algérie. Vêtue de vêtements traditionnels, et accompagnant sa lecture de différents accessoires, Sihem Kennouche nous donne à voir un spectacle à part entière. Les élèves de la maternelle comme du primaire ont été particulièrement émerveillés : par l’histoire d’un papillon nommé Chacha, « Chacha elfaracha », et celle de La Fille d’henné, « Yanela ».

Rencontre avec l’écrivaine Maïssa Bey

L’écrivaine algérienne Maïssa Bey, de passage à Cuba dans le cadre de la « Feria del libro », nous a fait la joie de venir rencontrer les élèves de 1ère. Ensemble ils ont échangé sur le thème des « femmes en écriture ». L’occasion d’une rencontre passionnante autour de problèmes bien actuels comme le bilinguisme, l’émancipation féminine ou la genèse de l’écriture. Nous vous invitons à aller écouter Mme Bey à la foire du livre et à découvrir son œuvre littéraire car cette rencontre a été un véritable « coup de cœur ».

Engagement et citoyenneté

Dans le cadre de « La nuit des idées » jeudi 31 janvier 2019 à l’Alliance Française-Prado, les élèves de Seconde et de Terminale ont assisté à la conférence sur les nouvelles formes de compromis politique et citoyen présentée par Guillaume Faburel, Professeur de l’Université de Lyon II. Guillaume Faburel est professeur en géographie, urbanisme et science politique à l’université Lyon 2 et à l’Institut d’études politiques de Lyon. Il mène depuis vingt-cinq ans des travaux de recherche sur les enjeux d’environnement, les formes d’engagement et de vie, et sur les politiques d’aménagement, leurs effets sociaux, spatiaux et écologiques.

Plongée dans l’océan anglais

L’amour de la lecture, particulièrement quand il s’agit de la bonne littérature dans n’importe quelle langue, est une fleur à cultiver et à protéger jalousement. Le temps que l’on consacre aux livres nous fait croître. Des élèves de primaire et du secondaire ont accepté le défi proposé de faire des immerger dans la lecture de la littérature anglaise pour ensuite les commenter à leurs camarades dans des rencontres littéraires au CCC et au BCD. Les élèves de CE2 et CM1, après avoir lu leurs histoires, ont crée une bande dessinée afin de mieux résumer le livre avant de le présenter. Par ailleurs, ceux du secondaire, de la classe de 4ème, ont fait l’analyse de leurs œuvres en utilisant plusieurs techniques : fausse interview, carnet de lecture, book trailer. Nous profitons de cet article pour vous inviter à visiter la Foire Internationale du Livre de La Havane, qui se tiendra à partir du 7 février 2019, avec l’Algérie à l’honneur. Le stand D 14, qui accueillera la Maison d’Edition Caribbean Company, proposera au public une grande variété d’œuvres patrimoniales de la littérature anglaise. (tou lire)

CROSS collège-lycée 2019 !

Vendredi 18 janvier 2019, tous les collégiens et les lycéens du Lycée Français de La Havane et une quinzaine d’élèves de l’Ecole Internationale ont participé avec entrain au cross du lycée sur le terrain de la 5ta/calle 17. C’était un beau moment de dépense d’énergie sous le soleil de Siboney.

Les volcans

Découvrez toutes l’histoires rédigées par les CM1 à propos de leur projet « Volcans » avec la classe de 4ème. Incroyable mais vrai ! La classe de CM1 a fabriqué des maquettes de volcans. Nous avons travaillé plusieurs séances sur le volcanisme. D’abord, à l’aide de cartons, plastique, colle, papier et peinture, nous avons réalisé six superbes maquettes de volcans que vous connaissez peut-être ! Ensuite, nous avons fait entrer en éruption nos volcans devant les classes de CP, CE 1, CE 2 et CM 2. Il s’agissait d’éruptions effusives. Mon groupe a montré des lapillis (des petites pierres volcaniques). Inès, classe de CM 1

La classe de sixième visite les collections d’antiques au Musée des Beaux-Arts

Dans les vitrines consacrées à la civilisation sumérienne, les élèves, encadrés par madame Carrard et monsieur Durand, ont pu, le mercredi 19 décembre, reconnaître les pictogrammes ainsi que les signes de l’écriture cunéiforme, contemporains de l’Epopée de Gilgamesh, récit fondateur étudié en français au cours du trimestre. Ils ont ensuite poursuivi leur traversée des siècles à travers l’observation de bas-reliefs, de vases canopes, de papyrus ainsi que d’un sarcophage, associés aux rites funéraires de l’ancienne Egypte. Après que leur professeur d’histoire leur ait rappelé des éléments relatifs à la civilisation hellénistique, les élèves ont terminé leur visite en distinguant par eux-mêmes les différents types de vases grecs ainsi que les motifs mythologiques utilisés pour leur décoration.

AMBASSADEURS EN HERBE 2018-2019

Vendredi 14 décembre dix élèves, du CM2 à la seconde, ont participé à la finale établissement du concours “Ambassadeurs en herbe”, en répondant à la question suivante: Quelle sera l’école en 2050? Le jury présidé par monsieur Stéphane Paoli, ambassadeur de France à Cuba, s’est montré impressionné par la qualité des prestations s’agissant aussi bien des exposés que du débat et de la synthèse en anglais. Cécile Plourin (Cm2), Candela Estrade (sixième), Raphael Paz (quatrième), Carla Lefèvre (seconde ) et Laura Bouix (seconde) représenteront notre établissement lors de la finale, programmée pour la semaine du 12 au 15 mars 2019, au Lycée Jules Verne de Guatemala. Lors de l’annonce des résultats, dans le cadre de la Fête des sciences, le samedi 15 décembre, monsieur le Proviseur a félicité l’ensemble des candidats. (tout lire)

Après-midi littéraire à l'Alliance française de La Havane

Dans l’après-midi du 17 décembre 2018, la classe de seconde a fait une sortie à la médiathèque Aimé Césaire dans le cadre de la présentation d’ouvrages étudiés sur la littérature migrante. Nous y avons tenu notre premier café littéraire, réunion où l'on parle de littérature tout en échangeant nos idées et partager certaines lectures autour d’un goûter convivial. Cette médiathèque, appartenant à l’Alliance française de la Havane, est située dans le Vedado, sur l’Avenue des Présidents (calle G), n° 407 entre calle 17 et calle 19. Accompagnés de la professeur documentaliste Mme. Codorniu et du professeur de lettres M. Duval, les élèves de la classe de 2nde ont bénéficié d’une visite guidée de la médiathèque et ont pu s’y inscrire s’ils le souhaitaient. Ce café littéraire était le premier, mais sûrement pas le dernier…

De l’ Europe à Cuba à travers les arts visuels

A l’initiative de leurs professeurs d’espagnol et de français les élèves de troisième ont visité mercredi 14 décembre la salle consacrée à Wilfredo Lam au Musée des Beaux-Arts avant d’assister à une projection du film “Insumisas” de Fernando Pérez et Laura Cazador au cinéma Yara. A travers ce parcours, les élèves ont ainsi pu approfondir leur connaissance de l’histoire de Cuba et apprécier l’apport européen, dans le mouvement des idées et des arts, des Lumières à nos jours. Pour comprendre l’importance de l’oeuvre visionnaire de Wilfredo Lam (1902-1982) , Ortelio Rodriguez Alba, notre guide, commence par nous présenter des toiles du peintre espagnol Landaluze qui , au milieu du XIXeme siècle , représente les populations noires et métisses de l’île, dans des scènes d’intérieurs qui révèlent aussi bien l’émergence d’une certaine mixité sociale que la persistance des préjugés raciaux dans la société d’alors. (tout lire)

Rendez-vous au cinéma !

Le jeudi 13 décembre la classe d’espagnol a proposé une sortie culturelle pour les élèves de 2nde. Arturo Infante, jeune réalisateur cubain a présenté son premier long-métrage de fiction lors de cette édition du Festival Internacional del Nuevo Cine Latinoamericano de La Havane, « El extraordinario viaje de Celeste García ». Claudia Calviño, la productrice du film qui avait réalisé auparavant des interventions dans notre établissement nous a invité à la projection du film, au cinéma Yara, avec l’équipe du tournage. Ce fut une sortie conviviale, appréciée par tous et toutes en présence de de M. Le Proviseur. Mme. Fernandez et Mme. Paz professeures d’Espagnol ainsi que Mme. Girladou professeure d’Histoire-Géo.

Mi Colegio Ideal

Les élèves de cinquième ont travaillé un projet interdisciplinaire, en cours d’espagnol et de technologie, centré sur le thème du collège idéal. En premier lieu, dans le cadre des cours d’espagnol, ils ont observé et comparé différents systèmes scolaires et institutions comme « El Instituto de Educación Secundaria “Duque de Alburquerque” ou encore « El Instituto Superior de Arte I.S.A. en Cuba ». En second lieu, dans le cadre des cours de technologie, ils se sont intéressés à l’évolution des styles architecturaux du moyen-âge à l’architecture éco-responsable. Un projet participatif qui place l’élève au cœur de la réflexion sur les possibles adaptations de l’école de Demain. Les vraies bonnes idées pourraient bien venir de nos élèves ! (lire tout)

Visitando a Hemingway en la Finca Vigía

Se rendre à la Finca Vigia depuis La Havane constitue un voyage étonnant dans le temps. La classe de cinquième a succombé au charme de la maison d’Hemingway, nichée sur les hauteurs du quartier de San Francisco de Paula, au cœur d’un jardin arboré. Les élèves ont été séduits par les dimensions de la villa, et par le fait qu’on ne puisse la visiter que du dehors. Les nombreux trophées de chasse africains, ainsi que le lézard et la chauve-souris conservés dans du formol, ont suscité autant d’admiration que d’inquiétude. La piscine, le yacht Pilar et la vue imprenable sur La Havane, perdue à l’horizon comme une station orbitale, ont également conquis notre jeune public lui permettant d’approcher de manière sensible l’univers de l’auteur du Vieil homme et la mer.